L'approche Non-Directive Créatricemd


L'ANDCmd est une approche humaniste, révolutionnaire dans le domaine de la psychothérapie. 
Elle a été crée par Colette Portelance, à partir de son expérience en relation d’aide et en pédagogie, et en s’inspirant de divers courants de la psychologie moderne. Elle a été particulièrement influencée par les travaux du psychologue humaniste américain Carl Rogers sur la non-directivité et l’importance de la relation, ainsi que du psychiatre bulgare Georgi Lozanov sur la suggestologie.

L’Approche non directive créatrice met l’accent sur l’authenticité de la relation.
En effet, 90% de l’efficacité d’un travail thérapeutique vient de la qualité du vécu relationnel entre le client et son thérapeute. Au delà des techniques et de la compétence qui sont très importantes, c’est le lien relationnel sain qui est le plus significatif.
L’humanisme est le courant psychologique qui s’intéresse le plus à cette relation et chaque thérapeute, formé avec l’ANDC, sait comment créer une relation qui soit saine, efficace et guérissante. Elle offre ainsi un terrain d'échange qui donne, au client, la possibilité de faire une expérience relationnelle positive et transformatrice. 

Nos blessures naissent dans nos relations passées 
et guérissent dans nos relations présentes.

D’autre part, une étude a aussi démontré que 65% de l’aide passe par le non-verbal (phénomène de suggestologie, l’influence inconsciente). Nous influençons beaucoup plus par ce que l’on est que par ce que l’on dit. C’est un autre fondement de l’ANDC, ce qui explique l’importance du travail sur la connaissance de soi en tant que thérapeute tout au long de la formation, et de l’exercice de la profession.

C'est une approche qui conduit à la connaissance de soi, à l'acceptation et au changement, dans le respect de son propre rythme et de ses fonctionnements. 

La notion de responsabilité est un concept important dans l’approche. En effet, prendre la responsabilité de ce que l'on vit et assumer les conséquences de nos choix, nous permet de reprendre du pouvoir sur notre vie, en tentant de chercher en nous-même la source de nos insatisfactions de façon à travailler à nous transformer plutôt que de blâmer les autres et d’essayer de les changer.

Le travail se fait beaucoup à partir de l’ici et maintenant. Nous avons tous des blessures et un passé fait d’expériences souvent difficiles voir même traumatisantes. 
Nous n’avons pas le pouvoir de changer notre passé, par contre nous avons le pouvoir de choisir aujourd’hui, ce que l’on fait avec. La thérapie aide la personne à guérir et à se créer à partir de ce bagage psychique.

 

Colette Portelance












La canadienne Colette Portelance, docteur en psychologie de l'université de Paris, à crée l'Approche Non-Directive Créatricemd et elle est la fondatrice du Centre de Relation d'Aide de Montréal Inc. (CRAM) et de l’École Internationale de Formation à l’ANDC Inc (EIF).

Psychothérapeute, formatrice, conférencière internationale, elle est aussi l'auteur de plusieurs livres dans le domaine de la psychologie. 
Voir ces livres

«Préparer des êtres humains à la vie, c'est d'abord et avant tout leur apprendre à se connaître et à s'accepter tels qu'ils sont et c'est ensuite leur apprendre à vivre les relations humaines dans le respect de leur différence et de celle des autres. » 
Colette Portelance, Relation et d'aide et amour de soi, Editions du CRAMmd.


Le Centre de relation d'aide de Montréal Inc.









Le CRAMmd, qui existe depuis 1985 au Québec, est une école de formation professionnelle dont la philosophie repose sur l'Approche Non Directive Créatricemd de la relation d'aide psychologique. Il forme des thérapeutes qualifiés et véritables spécialistes de la relation humaine et de la relation d'aide psychologique.

Aujourd'hui, il compte plus de 350 étudiants par année et offre ses programmes à Montréal, à Québec et depuis 2 ans en Alsace.

En savoir plus sur la formation donnée en Alsace
 
Le CRAMmd, à la solide réputation d'avoir des exigences de formation très élevées et elle a pour but de former des spécialistes compétents qui ont intégrés dans leur propre vie les principes de la relation humaine saine, constructive, authentique et propulsive.

Voir le site internet du CRAM

Notre pratique professionnelle est régit par un code d’éthique et de déontologie.
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